情緒和社交智能的重要性

華人都太過重視智能和課業，導致小孩的情緒和社交能力不足，但其實離開學校後，情緒和社交智能的重要性遠遠高於智商能力。

在美國讀研究所的時候，有一次學期結束，一夥人到同學家玩，大家聊到這學期的成績，有個同學感嘆自己只拿到B；一位自小在美國長大的小留學生同學接著說：「拿A的將來都是幫拿C的打工。」

幾個拿B的同學立刻問：「那得B的人呢？」只見他笑說：「你們下學期再讀爛一點，還有機會讓拿A的人替你們打工。」

這當然是玩笑話，卻不難看出，只重視智商能力，並無法讓一個人在離開學校後，還能繼續的「高人一等」。

經歷過社會的洗禮之後逐漸發現，真正幸運的人是在年輕的時候，可以在跌跌撞撞中學習，年齡越小開始接受挫折，承受度越好，一帆風順長大的孩子，往往未來適應社會的能力很差，一遇到挫折就怨天尤人，認為自己遇不到伯樂。

人生很長，成績只是一時，但讀書卻是一輩子的。